Projet iPad @ Blegny
Accompagnement du projet iPad dans les écoles communales de Blegny
2011

Formation pour enseignants 01-02-2012

La prochaine formation pour enseignants aura lieu le 1er février 2012 à 13h à Housse.
Au programme : préparation des activités iPad en classes de neige, évaluation d'applications par les enseignants, présentation des résultats des 3 premiers mois d'expérimentation iPad à l'école de Housse

Cartes de vœux électroniques

À l'approche de Noël, les élèves de 6P ont réalisé des cartes de vœux sur l'iPad qu'ils ont ensuite transmises par mail à leurs ami(e)s et famille.
Voici une petite sélection de cartes créées avec l'application "Let's create Christmas" sur l'iPad. Joyeux Noël à tous !

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Formation pour enseignants

La prochaine formation enseignants se déroulera le mercredi 14 décembre à 13h à Housse.
Le thème en sera les activités de Noël sur l'iPad : création de cartes de vœux, jeux des calendriers de l'avent, histoires de Noël, coloriage de Noël …
Ceux et celles qui n'ont pas encore rentré le questionnaire d'évaluation du projet sont invités à le transmettre durant la formation.

2e vidéoconférence Housse-Bressoux

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La deuxième vidéoconférence entre les écoles de Housse et Bressoux s'est déroulée ce mardi 6 décembre. Il s'agissait pour les élèves de Bressoux de faire deviner aux élèves de Housse des personnages célèbres liégeois dont ils donnaient la description; cette description était une synthèse des informations d'une part communiquées par mail par la classe de Housse et d'autre part issues d'une recherche sur Wikipédia par la classe de Bressoux.
La vidéoconférence a ensuite porté sur l'actualité du jour, la fête de Saint-Nicolas : le grand saint ayant déjà visité Bressoux, les élèves ont pu décrire les cadeaux qu'ils ont reçu : livre, cache-oreilles, ballon, peluches, … et bien sûr les friandises mieux connues sous le terme de "chiques" en région liégeoise. Pour les enfants de Housse, il fallait encore faire preuve d'un peu de patience, le passage de Saint-Nicolas étant prévu dans l'après-midi.
Les questions ont alors tourné autour de l'organisation du marché de Noël dans les deux écoles.
Le courrier électronique permettra de poursuivre les échanges (envoi de photo de classe pour mieux se connaître et mémoriser les prénoms de chacun), récits d'activités, voire reportage (Housse attend avec curiosité la vidéo du Cover des Black Eyed Peas pour la fête de Noël).
La prochaine vidéoconférence verra "s'affronter" les deux écoles dans un quiz sur les animaux de la ville et de la campagne.

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Formation pour les enseignants 07-12-2011

La formation 06 iPad pour les enseignants de l'école de Housse initialement programmée le 30 novembre est reportée au mercredi 7 décembre.
Rendez-vous à 13h à l'école de Housse.

Formation pour les enseignants 09-11-2011

La date de la formation 05 iPad pour les enseignants de l'école de Housse est reportée au mercredi 9 novembre.
Au programme : Créer une BD avec Comic Life
Rendez-vous à 13h à l'école de Housse.

Première vidéoconférence

Première vidéoconférence entre l'Institut Notre-Dame de Bressoux et l'école Communale de Housse. Cette vidéoconférence est une des activités prévues dans le projet de collaboration entre ces deux classes différentes culturellement, socialement et géographiquement. Cette première vidéoconférence a permis aux enfants de faire connaissance avant de travailler de manière collaborative : chaque élève de Housse ayant déjà visité Liège lors d'un séjour organisé par l'école documentera un élève de Bressoux en vue de présenter un monument ou un personnage liégeois. Dans les prochains jours, les élèves de Bressoux enverront leurs questions par mail et s'appuyeront ensuite sur les réponses envoyées par les élèves de Housse à partir de leur iPad pour réaliser leur travail de synthèse.
À l'issue de la vidéoconférence, les élèves envisageaient déjà des prolongements à ce premier contact : faire découvrir le patrimoine wallon (langue, recettes …), présenter les avantages de la vie à la campagne, organiser une visite virtuelle puis réelle des écoles respectives …
Beaucoup d'enthousiasme pour ce projet prometteur.
Pour la prochaine vidéoconférence, gageons qu'ils seront moins timides devant la caméra …


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Formation pour les enseignants 12-10-2011

La date de la formation 04 iPad pour les enseignants de l'école de Housse est fixée au mercredi 12 octobre. Au programme : les outils pour consulter la presse et découverte de l'une ou l'autre application pour les petits.
Rendez-vous à 13h dans la classe de Madame Nikelmann.

Formation pour les enseignants 28-09-2011

La date de la formation 03 iPad pour les enseignants de l'école de Housse est fixée au mercredi 28 septembre.
Rendez-vous à 13h dans le local de la direction.

Festival Enfanfare [24 & 25-09-2011]

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La classe de 6PH était bien représentée ces samedi et dimanche sur le site du festival Enfanfare à Blegny.
Les enfants ont pu démontrer aux nombreux visiteurs du festival quelques applications qu'ils utilisent en classe depuis la mi-septembre sur les iPad.

Nathan, Tom et Luca ont même relevé le défi de créer une composition à l'aide de GarageBand sur les portables de l'atelier organisé dimanche après-midi : une bonne initiation au logiciel de composition musicale dont une version spécialement prévue pour iPad est installée sur leur tablette.
Bravo à tous !

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Présentation aux parents [19-09-2011]

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Ce 19 septembre, les parents des élèves de 6e année de Housse étaient invités à découvrir les tablettes mises à la disposition de leurs enfants.
Après le mot de bienvenue de Monsieur Bolland, bourgmestre de Blegny, la présentation et les recommandations de Mme Deckers, directrice de l'école, les parents ont pu découvrir les premiers travaux réalisés par leurs enfants. Tout en manipulant cette ardoise d'un nouveau type, ils ont pu discuter avec les enseignantes, Mme Nikelmann et Mme Gijsens, des activités qui seraient menées en classe à l'aide de ce nouvel outil.
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Remise des iPad aux élèves [15-09-2011]

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Grosse effervescence ce jeudi 15 septembre en classe de 6e : les iPad sont arrivés !
Chaque élève ouvre la boîte, déballe la tablette et glisse avec précaution l'iPad dans la housse de protection.
Les enseignantes ont un peu de mal à contenir l'impatience de certains, mais après les recommandations d'usage et les consignes pour effectuer les manipulations de base, tous les enfants sont prêts pour un premier exercice : il s'agit de compléter sa fiche "Contact" sur l'iPad en indiquant son adresse privée et ajoutant la photo personnelle prise avec l'appareil intégré.
La matinée se poursuit avec une initiation au traitement de texte sur iPad : les enseignantes proposent aux élèves de rédiger leur portrait et de l'illustrer. Ils apprennent à aligner leur texte, changer la police de caractères, insérer des photos, bulles et dessins.
Surprise :  "Pages corrige l'orthographe d'usage … mais pas l'orthographe grammaticale !" Il faudra donc rester attentif et bien relire son texte.
Début d'après-midi, chaque élève lit son portrait à haute voix en présence de Mme Deckers qui tient à voir comment se débrouillent les élèves durant cette première journée.
Pour clôturer la découverte, les élèves sont invités à réaliser un enregistrement vidéo d'une minute dans lequel chacun donne ses premières impressions. Pas facile de synthétiser tout ce que l'on a vécu ce matin en 60 secondes !
L'heure du cours de seconde langue approche … il est temps de ranger les iPad et de faire un premier bilan : les résultats sont étonnants, les enseignantes satisfaites de cette journée de découverte avec les enfants. L'iPad a réussi son examen d'entrée à Housse; il peut rejoindre ses compagnons sur les bancs de l'école : dictionnaire, cahiers, manuels, équerre, livres …

Formation pour les enseignants 14-09-2011

La date de la deuxième formation iPad pour les enseignants de l'école de Housse est prévue le mercredi 14 septembre.
Rendez-vous à 13h dans le local de la direction.

Formation pour les enseignants 07-09-2011

La date de la première formation iPad pour les enseignants de l'école de Housse est prévue le mercredi 7 septembre.
Rendez-vous à 12h30 dans le local de la direction.

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