Mobiles Lernen mit iPad in Belgien

Musik - Der Komponist Hans Zimmer

Muzik_iPad
Im Rahmen des Musikunterrichtes wurde der Komponist Hans Zimmer bearbeitet. Natürlich sollten die Schüler des 5. Schuljahres auch einige seiner Musikstücke näher kennenlernen. Um dies zu ermöglichen, beschloss die Studentin Vicky Hansen das iPad einzusetzen.
Die Schüler wurden in 5 Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erhielt ein iPad und Kopfhörer. Im Anschluss wurde den jeweiligen Gruppen eine Komposition von Hans Zimmer zugeordnet. Auf dem iPad öffneten die Kinder die App „Musik“ und hörten sich das entsprechende Musikstück an.
Schließlich erhielten sie die Aufgabe die Komposition mit Hilfe von verschiedenen Requisiten darzustellen und ihren Mitschülern zu präsentieren.

Benutze Apps :
> MP3 Player Free von Portable Ltd

Dokuments
> Lieder [ZIP - 28,8 Mo]
> Der Komponist Hans Zimmer Unterrichtseinheit [PDF - 153 Ko]

Erstellen einer Audio-CD mit „alten Kinderliedern“

Wir alle kennen die Kinderlieder „ABC, die Katze lief im Schnee“, „Kuckuck“ oder „Auf der Mauer, auf der Lauer“. Im Kindergarten von Burg Reuland wurden diese traditionellen Lieder wieder aufgegriffen. Gemeinsam mit ihren Kindergärtnern übten die Jungs und Mädchen des Burg Reuländer Kindergartens die Lieder ein, um ihren Gesang im Anschluss mit Hilfe des iPads aufzunehmen. So entstand eine tolle Audio-CD mit den Aufnahmen der Kinder.



Benutze Apps :
> Aufnahmen Pro von Lin Fei
> Audacity
> iTunes von Apple

Dokuments
> Liederbuch [PDF - 4 Mo]
> Lieder [ZIP - 8 Mo]
> Audiocd mit kinderliedern Unterrichtseinheit [PDF - 60 Ko]


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Animationsfilm mit eigener Rap-Version

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Im Rahmen des Deutschunterrichts wurde die Ballade „Der Zauberlehrling“ erarbeitet. Nachdem der Inhalt besprochen und erklärt wurde, erhielten die Schüler des 5. Schuljahres des Königlichen Athenäums in Eupen den Arbeitsauftrag in Gruppen einzelne Strophen des Gedichtes zeichnerisch darzustellen und so ein Storyboard zum Drehbuch zu erstellen. Hierfür war es besonders wichtig auch auf kleinere Details im Hintergrund zu achten. Die Dekorationen wurden im Kunstunterricht erstellt, sowie die Figuren von Playmobil genommen um die Szenen darzustellen.
Nachdem die Schüler mit den Zeichnungen fertig waren, wurden diese mit Hilfe der iPad App „iStopMotion“ animiert. So entstand abschließend ein Animationsfilm zu der Ballade „Der Zauberlehrling“, den die Schüler selbst erstellt haben.
Das Gedicht wurde musikalisch als Rap gesungen und die Lehrerin begleitet die Kinder mit dem Klavier.

Benutze Apps :
> iStopMotion für iPad von Boinx Software
> iMovie von Apple
> Aufnahmen Pro von Lin Fei

Dokuments :
> Animationsfilme Unterrichtseinheit [PDF • 219 Ko]
> Vorlage für ein Drehbuch [PDF - 39 Ko]
> Regiekarten Zaubersprüche - Tafel [ PDF - 25 Ko]
> Wortschatz [PDF - 57 Ko]
> Zauberlehrling Text [PDF - 52 Ko]

> Video