EDUmobileApprentissage mobile et usages pédagogiques des tablettes en Belgique

33 écoles secondaires ont choisi de s'équiper de tablettes tactiles grâce à la Région de Bruxelles-Capitale

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Le Centre d’Informatique pour la Région Bruxelloise (CIRB) achève la livraison de tablettes tactiles aux écoles secondaires désireuses d’utiliser ce nouvel outil pédagogique pour leurs élèves. Cet équipement faisait partie des trois options d’équipement offertes aux écoles secondaires dans le cadre du Plan Multimédia, les deux autres choix étant un package PC ou un package projecteur interactif.
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L'option « tablettes » (des iPad 4 Retina avec connexion wifi et 16 Go de mémoire) a été choisie par 33 écoles. Celles-ci reçoivent également un chariot sécurisé pour transporter facilement les iPad d'une classe à l'autre et les conserver à l'abri du vol. Le choix des iPad se base sur la recommandation du fournisseur sélectionné par appel d’offre pour les 3 options de ce nouveau déploiement du Plan Multimédia, sur base d’un cahier des charges technique neutre en termes d’appareils et de marques.
À l'Institut Marie-Immaculée Montjoie d’Anderlecht, les tablettes seront utilisées par les classes de langues et de sciences : « Les tablettes permettent de mieux illustrer les cours et de capter davantage l'attention des élèves qui baignent dans cet environnement. Ils sont donc plus calmes et assimilent mieux les matières. Les professeurs utilisent des vidéos, des cours en PDF, différents documents graphiques que les élèves consultent sur leur tablette. Les élèves peuvent consulter les contenus multimédias hors de l'école sur le matériel de leur choix. »
L'arrivée des tablettes enthousiasme M. Islamaj, directeur de l’institut COOVI : « Les tablettes nous seront très utiles pour les cours de la section Restaurant-Cuisine. Elles apportent une plus grande interaction dans la pratique et permettent une plus grande participation des élèves. L’école doit innover et les tablettes, comme outil au service de la pédagogie, s’intègrent parfaitement dans cette vision. »
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