EDUmobileApprentissage mobile et usages pédagogiques des tablettes en Belgique

Retour d'expérience d'un doctorant

jeandebaecker
Commençant ma première année d’enseignement en septembre 2010, la sortie de l’iPad en mai ne pouvait pas mieux coïncider, me laissant ainsi quelques mois pour dénicher les bonnes applications à utiliser. Connaissant l’environnement d’Apple depuis longtemps déjà et appréciant sa grande robustesse matérielle et logicielle, la stabilité du système et bien sûr l’autonomie, mon choix se porta naturellement sur l’iPad Wi-Fi. Dans la mesure où l’université se veut être une université numérique, il ne me sembla alors pas pertinent d’opter pour un modèle 3G. Mon objectif est simple : cartable numérique léger, pas d’ordinateur, pas de feuille. […]
Jean Debaecker, doctorant en sciences de l’information, communication et documentation, fait le point sur les besoins, les idées reçues, les usages, les applications qu'il utilise quotidiennement sur son iPad.
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