Cette publication réalisée conjointement par le CRETH et l'Espace Formation Anaïtis propose 40 vidéos et galeries photos démontrant les fonctionnalités d'aide intégrées sur les appareils Apple, mais aussi des apps et stratégies de classe permettant de soutenir une approche pédagogique inclusive avec l'iPad.

Disponible gratuitement sur Apple Books
> Télécharger "Soutenir une approche pédagogique inclusive avec l'iPad" [version iBooks - 1,4 Gb]
Soyez patient·e, le téléchargement de cette version comprenant toutes les vidéos peut prendre plus ou moins de temps, suivant les performances de votre connexion Internet.

Pour certains élèves, un dispositif numérique est un outil indispensable pour poursuivre leur scolarité.
Léger, peu encombrant, simple à utiliser, remplaçant parfois du matériel encombrant, suscitant l'intérêt et la motivation des élèves, l'iPad devient vite un compagnon, un assistant incontournable pour poursuivre un cursus scolaire.

Ce cycle de formation organisé par l'Espace Formation Anaïtis à destination des enseignant·e•s propose de découvrir la manière dont l'iPad peut soutenir les apprentissages de tous les élèves.

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Voici quelques ressources, répertoires d'apps, présentant des apps et outils pour répondre aux besoins spécifiques de certains élèves.

Ressources Accessibilité
Répertoire Listly
Wakelet  iPad & Accessibilité

Ce document reprend les fonctionnalités d'accessibilité décrites dans le Guide de l'utilisateur de l'iPad (version iPadOS 14).
> Accessibilité - Guide de l'utilisateur de l'iPad [iPadOS 14]

Ce livre réalisé par notre stagiaire à l’Espace Formation présente
- les réglages de base de l’iPad et les fonctionnalités intégrées d’accessibilité, sous forme de vidéos explicatives
- une sélection de 50 apps utiles pour les enfants en difficulté d’apprentissage ou présentant des troubles du comportement
- quelques accessoires de protection ou d’assistance
- des sites de référence pour en savoir plus sur l’usage des iPad dans l’éducation spécialisée
Prix : gratuit
Pour consulter ce livre, vous devez disposer d’un iPad muni d’iBooks 3 (ou version ultérieure) ou d’un Mac avec iBooks 1.0 (ou version ultérieure).
> Télécharger le livre « iPad en éducation • Accessibilité » [pour iBooks • 357 Mb]

Danielle Millette est orthopédagogue à la Commission scolaire de St-Hyacinthe; elle a reçu une subvention du MELS pour explorer les possibilités de l'iPad en orthopédagogie. L’objectif était de faire en sorte que les élèves, grâce à l’utilisation de l’iPad, puissent améliorer leurs compétences en lecture et en écriture, à la suite à des interventions en orthopédagogie, en suscitant particulièrement la métacognition.
Elle partage le fruit de son travail sous la forme d'un livre numérique « L’iPad en orthopédagogie ».

Prix : disponible gratuitement sur iBooks Store
Pour consulter ce livre, vous devez disposer d’un iPad muni d’iBooks 3 (ou version ultérieure) ou d’un Mac avec iBooks 1.0 (ou version ultérieure).
> Télécharger le livre de D. Millette "L'iPad en orthopédagogie"