Plakatte gestalten

Poetry slam

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Ein Poetry Slam ist ein literarischer Vortragswettbewerb.
Man kann einen Poetry Slam im Rahmen des Deutschunterrichts organisieren. So werden die Schüler mit dem Genre Slam Poetry vertraut.
Wir haben das Projekt mit Studenten der 1. Studienjahres Primarschule durchgeführt.
Man kann einen Poetry Slam aber auch in der Sekundarschule (Unterstufe oder Oberstufe) oder sogar in der Primarschule organisieren.
Selbstverständlich muss das Niveau angepasst werden. So schreiben die Schülerinnen und Schüler in der Primarschule auch eigene Texte, diese werden ebenfalls vorgetragen, aber der typische Wettbewerbscharakter des Poetry Slams entfällt.
Der Poetry Slam kann fächerübergreifend organisiert werden: Der Slam kann zum Beispiel in den Fächern Deutsch (zum Bsp. mündlicher Ausdruck – Stil und Text), Informatik /Medien/Theater vorbereitet werden. Die Unterrichtssequenz Poetry Slam ist ein gutes Beispiel für Medieneinsatz im Unterricht.

Eingesetzte Medien:
Computer oder iPads: um Videos anzuschauen, um das Genre Slam Poetry besser kennenzulernen.
Computer oder iPads: um Plakate als Werbung für den Poetry Slam zu erstellen (z. B. in Pages)
iPads: der Slam wird aufgenommen, jeder Schüler erhält seinen Film und kann überlegen, was ihm beim Slammen bereits gut gelungen ist und welche Fähigkeiten er noch trainieren muss.
Während des Slams werden auch Fotos aufgenommen.
Im Anschluss an den Slam kann man ein Buch erstellen mit Fotos und allen Texten der Schülerinnen und Schüler. Es ist wichtig, dass auch die Lehrkraft einen eigenen Text schreibt und vorträgt.

Bei einem Poetry Slam in der Schule ist es essentiell, dass eine positive Atmosphäre in der Klasse herrscht, konstruktive Kritik ist wichtig.

Bei Ankündigung des Projekts zeigten die Studentinnen und Studenten zunächst gemischte Gefühle. Die Vorstellung ihren eigenen Text vor einem Publikum vorzutragen, machte ihnen eher Angst.
Nach dem Slam waren viele Studentinnen und Studenten stolz auf ihr eigenes Produkt.

> Unterrichtseinheit Laden [PDF • 161 ko]



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